Независимость Таджикистана — путь к просвещению
Независимость является самым священным и дорогим благом, символом счастья и идентичности нации, патриотической чести и славы, знаком устойчивости и долговечности государства.
Эмомали Рахмон
Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон оценивал государственную независимость как «самое ценное достижение цивилизованного древнего таджикского народа» в современности. Воистину, достижение этого высшего блага, для каждого народа и нации является самым чтимым и неоценимым источником, который определяет тенденцию развития всех сторон жизни государств и наций. Благодаря такому достижению — обретения независимости, таджикская нация под мудрым руководством Лидера нации за 33 года добилась значительных успехов, которые не имеют своего аналога в истории нашего народа.
Достижений в годы независимости достаточно много, и хотелось бы отметить, что в результате реформ значительные изменения произошли в сфере образования.
На сегодня в республике количество общеобразовательных учреждений значительно растет. Наряду с традиционными учебными учреждениями, в сфере образования начали создаваться школы нового типа, функционируют школы международного уровня. Открытие новых современных школ и введение активных методов преподавания различных предметов произвели резкий скачок в сфере образования.
К высшим учебным заведениям Таджикистана относятся университеты и институты, присуждающие квалификации младшего специалиста, бакалавра, специалиста и магистра.
Главным способом развития личности, а также саморазвития личности в современном обществе является образование. Главная цель обучения — формирование личности с развитой коммуникативной компетенцией, высоконравственным и интеллектуальным развитием, владеющая глубокими знаниями, соблюдающая этикетные нормы речевого общения, а также правила речевого поведения, т.е. воспитание социально активной личности.
Устод Садриддин Айни отмечал, что лучшим качеством человека является его способность к суждению и размышлению.
Просвещенный человек осознает, анализирует и оценивает сущность природы, принимает равноценное действительности решение. Без образования человек теряет способность самостоятельного решения, оказывается под давлением нездоровых убеждений и взглядов, начинает проявлять склонность и стремление к предрассудкам.
Глава государства создал все условия для развития образования. И в своем очередном Послании Маджлиси Оли Республики Таджикистан выдвинул грандиозные задачи по повышению уровня образования и воспитания подрастающего поколения.
С осознанием еще большей ответственности Лидер нации поставил перед структурами образования, науки и другими ответственными органами следующие задачи: «Необходимо усилить контроль над усвоением современных знаний, стимулируя подростков и молодежь к чтению художественной и научной литературы, укреплять их творческий потенциал и нацелить их внимание на изучение естественных, точных и математических предметов».
Поэтому в своих выступлениях Лидер нации с конкретными выводами раскрывает различные аспекты проблемы образования и науки, поставив перед всеми государственными и негосударственными структурами конкретные, взятые под строгий контроль, задачи.
Ежегодное проведение конкурсов по указу Президента Р.Т. — «Тоҷикистон — Ватани азизи ман» («Таджикистан – дорогая Родина моя»), «Фуруғи субҳи доноӣ китоб аст» («Мудрости зари сиянье — книга»), «Илм – фуруғи маърифат» («Наука – светоч просвещения»), “Тоҷикон” — оинаи таърихи миллат” («Таджики – зеркало истории нации») доказывает постоянную заботу Главы государства Эмомали Рахмона по отношению к молодёжи, так как каждый из этих конкурсов имеют свои определённые цели: выявление новых талантов в сфере музыкального и исполнительского искусства, рисования и дизайна, возрождение народных ремёсел, воспитание чувства уважения и почитания к добрым традициям предков, повышения интереса к чтению книг, развития интеллектуальных и творческих способностей, нахождения новых мастеров слова, расширения кругозора молодого поколения, пропаганду научного мировоззрения, получения доступа к технике и технологиям и др.
Все эти заботы государства и Правительства, и особенно Лидера нации, побуждают молодежь воспринимать указания Президента страны с большой ответственностью и всегда стремиться к развитию насущных проблем общества. Следуя политике, проводимой Лидером нации, своим трудом, знаниями и мудростью служить и прославить родной Таджикистан.
Таджикистан! Ты мой до крошечного камня
Мне твой засохший куст дороже роз в цвету,
Добра я – от тебя досталась доброта мне,
Красива – это ты мне отдал красоту!
Негматова Мухбирахон Мирзоходжаевна,
к.п.н., доцент, заведующий кафедрой русского языка
Таджикского государственного университета
права, бизнеса и политики