Управление по учебной работе
Нурбоев Набиджон Муминович – заведующий учебным отделом, кандидат экономических наук, доцент
Задачи и основные цели учебного отдела
Конечной целью каждого высшего учебного заведения во все времена является подготовка достойных специалистов-предпринимателей в различных и специфических областях народного хозяйства. В высших учебных заведениях управление учебного отдела занимает основную позицию в организации, регулировании, координации и анализе, и осуществлении учебного процесса во всех образовательных системах. С первых дней создания этого отдела (август 1993 г.) учебная часть в штатном расписании этого учреждения начала действовать, как составная структура. Позже он был переименован в учебный отдел и управления образования.
Учебный отдел создан решением Ученого совета университета в 2012 году (на месте учебного части). Целью деятельности учебного отдела является целенаправленная организация учебного процесса в университете путем определения направлений, основных уровней и проблем учебного процесса, направленных на достижение высокого уровня качества образования, организации и регламентации деятельности, необходимой для обеспечения регулярного учебного процесса в университете всесторонне поддерживать, совершенствовать и внедрять новые эффективные методы обучения на основе опыта национальных и международных высших учебных заведений(главное внимание уделяется регулярному переходу образования через кредитную систему), регулярному применению важнейших научно-технических инноваций, последних достижений современной науки и техники, совершенствованию и расширению образовательного процесса.
Помогая найти новые методы для все более всестороннего вовлечения студентов в освоение учебных предметов и повышения интереса к специализации, путем создания студентам и преподавателям благоприятных условий в использовании современных технологий, повышении интереса к освоению учебных материалов, формирование и установление связей в сфере повышения качества образования с учреждениями высшего профессионального образования в стране и за рубежом и регулярные рекомендации внешних связей университета.
Улучшение перспектив активного участия университета в международной системе образования, в том числе в кредитной системе образования, укрепление и обогащение основ творчества и новаторства преподавателей в направлении качества образования, содействовать укреплению интеллектуальных аспектов и научных ресурсов университета в эффективном использовании научно-технических средств в учебном процессе. При этом расширение посвящено направлениям учебно-методической деятельности университета и основам эффективного использования научно-технических средств в учебном процессе в университете.
Механизм организации и управления образовании и другие упомянутые основы находятся преимущественно в совместной ответственности основных структур образовательного учреждения, таких как образовательный департамент (учебный отдел, воспитательный отдел, воспитательный отдел и его подструктуры) и деканаты факультетов и кафедр высшей школы. Оно непосредственно аналогично планированию целевой деятельности в организации учебного процесса с использованием и опорой на нормативно-правовые документы основного, отраслевого и внутреннего назначения с регулярным использованием нескольких документов и в организации следующих мероприятий в конце текущего года и начале нового учебного года становится:
- Принимая во внимание Государственный стандарт высшего профессионального образования по специализациям и образовательным программам, утвержденный Министерством образования и науки Республики Таджикистан;
- Типовые учебные планы специальностей, утверждаемые Министерством образования и науки Республики Таджикистан;
- Планы учебной работы по курсам и специальностям кафедр (с учетом пожеланий всех обучающихся при применении элективных предметов и преподавателей);
- Организация презентации учебных планов и программ тех преподавателей, которых должны выбрать студенты;
- Определение расписание учебного процесса по специальностям и курсам, количества академических групп, подгрупп (потоков), лабораторных занятий, языковых подгрупп и т.п.;
- Инструкция или положение университета о планировании нагрузки преподавателей кафедр и обеспечении своевременного взаимодействия кафедр, деканатов, учебного отдела и других смежных структур;
- Расчет часов, загруженности преподавателей и вида (варианта) предварительного расписания уроков со всеми их подробностями (учетные документы должны быть определены до ухода преподавателей в отпуск);
- Ревизионный фонд (аудитории) и учебная смена каждого факультета должны тщательно регулироваться из одного центра;
- Своевременное обеспечение материально-технической базой кафедр и деканатов, аудиторий и лабораторий экономическим отделом и отделом образования;
- Разработка и утверждение учебно-рабочих программ (силлабусов) предмета перед началом занятий на основании утвержденных планов учебной работы;
- Рассмотрение и утверждение деканатом факультетов и правлением университета индивидуальных планов преподавателей и планов работы кафедр и т.п.;
- Составление графиков прохождения практики студентов и защита их отчетов, приказов о выезде студентов на практику и т.п.
Рабочий телефон: 2-63-46.
Электронная почта: nurboevn@mail.ru
Подструктуры учебного отдела
Регистрационно-консультационный центр
Отдел управления и мониторинга качества образования
Отдел стажировки и работы с молодыми специалистами
Испытательный центр
Центр дистанционного образования
Лицей при ТГУПБП
Подразделения департамента по учебной работе:
Регистрационный и консультативный центр — это служба, которая возлагает на себя услуги по регистрации всех форм образовательной деятельности и достижений студентов в период их обучения. В обязанности данной службы входят все виды контроля по результатам обучения студентов, а также определения их академических рейтингов.
Согласно Положению о кредитной системе обучения в высших профессиональных учебных заведениях Республики Таджикистан функция регистрационного и консультативного центра состоит из следующих работ:
-составление образцов разной документации для студентов и преподавателей согласно рабочему и индивидуальному планам работы;
-организация регистрации и символических обозначений за целый год студентов, а также преподавателей по изучению обязательных и элективных предметов с помощью эдвайзеров;
-создание и контроль соблюдения академических календарей;
-организация и контроль над реализацией баллово-рейтинговых видов оценки в течение учебного процесса и экзаменационной системы;
-развитие академических групп и лекционных потоков по результатам регистраций и выбору дисциплины;
-контроль над течением текущих, рубежных и итоговых контролей;
-обеспечение студентов необходимыми нормативно-правовыми документами;
-заполнение личных учебных листов студентов;
-подведение результатов рубежных и итоговых контролей по предметам, определение рейтинга студентов и предоставление их деканам факультетов для анализа и принятия мер;
-в конце каждого семестра определение среднего балла (GPA) каждого студента и их соответствия принятым нормам;
-предоставление деканам факультетов и начальнику учебной части для анализа и принятия мер сведений о студентах, получивших оценки Ғ и, GPA, являющихся ниже принятых норм;
-организация триместра и подведение их итогов;
-составление транскриптов (академических справок, приложений к диплому) для каждого студента;
-официальная регистрация и введение изменений в индивидуальные планы студентов до определенного срока;
-подготовка приказа о допуске к экзаменационной сессии на основе рейтинговых зачётов;
-подготовка проекта приказа о переводе с курса на курс на основе итогов экзаменационной сессии и уровня GPA;
-организация летней и зимней экзаменационной сессии;
-составление транскриптов (академических листов, приложений дипломов) для каждого студента.
Отдел управления и мониторинга качества образования
Заведующий отделом управления и мониторинга качества образования
кандидат экономических наук, доцент
Абдуллоева Адолатджон Толибджоновна
Отдел управления и мониторинга качества образования создан согласно Приказу Министра образования Республики Таджикистан от 15.03.2007г., №303.
Деятельность отдела основана на нормативно-правовых актах сферы образования, Агентство по надзору в сфере образования и науки, приказах ректора и Устав университета, решения Ученого совета и положение отдела.
Основные цели и задачи отдела управления и мониторинга качества образования:
— повышение уровня и качества образования и подготовка высококвалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда;
— организация и проведение мероприятий по управлению и контролю качества образования на всех факультетах;
— проверка, анализ и заключение о качестве образования на кафедрах и факультетах;
— организация и проведение рейтинговых оценок совместно с факультетами с целью повышения уровня знаний и качества образования в университете;
— проведение проверки, анализа и заключения качество образования в магистратуре университета;
— выполнение контрольно-методических рекомендаций по эффективному использованию информационных технологий в процессе обучения, мониторинг уровня умений и навыков использования информационных технологий преподавателями и студентами;
—составление материалов для проведения экспертных проверок (тестов, анкет, диктантов) для контроля качества образования;
-разработка и совершенствование технологий контроля и самооценки качества самообразования;
— комплексный анализ результатов проверок и оценки знаний студентов;
-обеспечение единых требований при проведении мониторинга, контроля и оценки качества образования;
-организация и развитие информационной системы в области мониторинга, контроля и оценки качества образования;
— проведение конференций, совещаний, семинаров с целью совершенствования теоретических, практических, лабораторных занятий и самостоятельных работ, связанных с анализом и обобщением материалов, касающихся качества образования;
— подготовка и представление информации Ученому совету и ректору университета о результатах мониторинга, контроля и оценки качества образования;
— представление Ученому Совету и ректору университета о плане мероприятий по устранению имеющихся недостатков в процессе образования и повышения качества образования;
-регулярное посещение занятий преподавателей для анализа качества образования;
— проверка деятельности деканата и кафедр по управлению качеством образования и мониторинг учебного процесса;
— проверка состояния документации в целях обеспечения качества образования на факультетах и кафедрах;
— проведение мониторинга посредством письменного опроса (анкеты) среди студентов на тему «Педагог с точки зрения студента»;
— обеспечение выполнения решений Ученого совета и Научно-методического совета университета по повышению уровня и качества занятий;
— проведение контрольной проверки по выполнению плана взаимопосещений подготовки учителей;
— проверка состояния разработки педагогами учебных материалов, учебников, наглядных пособий;
— проведение приёма преподавателей и студентов по вопросам повышения качества образования;
— управление качеством образования посредством камер наблюдения и мониторинга учебного процесса.
Каримов Мирзобаходур Кадырович —
заведующий подготовительным отделом, доцент
В соответствии с созидательной политикой Лидера нации, Основателя мира и народного единства, Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмон, Хукуматом Республики Таджикистан предпринимается ряд важных своевременных инициатив правительства Республики Таджикистан в целях повышения качества образования. В их число входит создание Государственного учреждения «Национальный тестовый центр», которое нацелено на создание условий для проведения централизованных вступительных экзаменов в высшие учебные заведения Республики Таджикистан.
Подготовительный отдел Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики был создан на основании Указа Министра образования Республики Таджикистан.
Подготовительный отдел ТГУПБП организован с целью улучшения общего уровня образования молодежи и подготовки к поступлению в высшие учебные заведения страны. План приема слушателей на подготовительный отдел определяется решением ученого совета университета. Процесс обучения в таджикском и русском сегментах проводится ежедневно в течение шести месяцев.
Целью подготовительного отдела университета является подготовка выпускников средних школ для успешной сдачи вступительных экзаменов в Национальном тестовом центре по 5 кластерам: 1 — Естественно-технический кластер, 2-экономический и географический кластер, Кластер 3 — Филология, педагогика и искусство, Кластер 4 — Социология и право, Кластер — 5 Естественные науки, биологический и спортивный кластер.
В настоящее время более 20 преподавателей из профессорско-преподавательского состава университета проводят занятия в подготовительном отделе, используя подготовительные материалы по выборке, полученной с официального сайта Национального центра тестирования.
В подготовительный отдел принимаются выпускники общеобразовательных учреждений, а также учащиеся 11 класса средне общеобразовательных школ, слушатели принимаются на основании проведенного собеседования, по приказу ректора университета. Только за последние три года более 450 выпускников подготовительного отдела поступило в высшие учебные заведения страны и за рубежом.
Университет, исходя из возможностей, может предоставить место проживания в общежитии университета для слушателей из отдалённых районов.
Отдел практики и работы с молодыми специалистами
Заведующий отделом практики и работы с молодыми специалистами Сатторова Манижа Амонджоновна
Отдел подготовки и работы с молодыми специалистами действует на основании Закона Республики Таджикистан «Об образовании» от 22 июля 2013 года, Закона Республики Таджикистан «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 19 мая , 2009 г. и других нормативных актов Министерства образования и науки Республики Таджикистан, Устава Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики и Положении об отделе практики и работы с молодыми специалистами.
Если обратиться к истории отдела, то его руководители Мавлонов А. (1994-1995 гг.), Ахмедов И. (1995-1997 гг), . Бойниёзов И. (1997-1998 гг.), Комилов А. (1998-2000 гг.), Ашуров С. (2000-2007 гг.), Каримов М. (2007г.), Юсупов Д.С. (2015-2016 гг.), Маджидзода М., (2016-2021 гг.), Набиджонова М.Р. (2021-2023 гг.) проявили активность и выполнили значительную работу для продвижения работы отдела. В настоящее время Сатторова Манижа Амонджоновна является заведующим отделом практики и работы с молодыми специалистами. Основные направления деятельности отдела: планирование, организация и проведение практики студентов; подготовка методических материалов и инструкций по организации и проведению студенческих практик; подготовка договоров о сотрудничестве и проведение встреч и переговоров с организациями и учреждениями в целях налаживания студенческих практик, управления системой временного трудоустройства студентов, содействия в обеспечении работой выпускников; усиление сотрудничества с органами государственной службы занятости, государственными учреждениями, предприятиями, организациями и учреждениями в целях обеспечения трудоустройства выпускников.
Начальник центра тестирования, к.ф-м.н., доцент Джабборов Абдукудус Абдуманнонович
Центр тестирования университета был создан в феврале 2014 года с целью обеспечения благоприятных условий для подготовки специалистов, тестирования знаний студентов с использованием информационных технологий.
Основные цели и задачи Центра:
Автоматическая проверка уровня образования студентов;
Обеспечение всех участников образовательного процесса информацией об уровне владения предметами образовательного плана специальностей университета;
Обеспечение объективной оценки уровня знаний;
Проверка степени усвоения образовательной программы;
Совершенствование и стандартизация средств исследования уровня знаний;
Методическое обеспечение технологии разработки тестовых вопросов;
Развитие методического и технического обеспечения процесса централизованных тестирований;
Организация и проведение централизованных тестирований;
Разработка графика проведения централизованного контроля с указанием предмета обучения, начала и окончания экзаменов и списка экзаменуемых;
Анализ результатов централизованного контроля;
Разработка образцов компьютерных форм тестовых анкет (на русском и таджикском языках) и необходимых документов для процесса тестового контроля;
Согласно приказу Министра образования и науки Республики Таджикистан (от 18 февраля 2014 года №05/2-681) прием текущих экзаменов для студентов дневного и заочного отделений университета, выпускные экзамены специальностей факультета инновационных технологий и бухгалтерского учета проходят в Центре тестирования университета. Вид тестирования устанавливается Центром тестирования университета. Тестовый экзамен организуется и проводится посредством программы dem.tj.
Центр сотрудничает с кафедрами по разработке и представлению тестовых материалов, с учебным отделом – по вопросам разработки расписания централизованных экзаменов, с руководством факультетов – по организации и процессу проведения централизованных экзаменов, с отделом инновационных технологий — по сетевым и техническим аспектам проведения централизованных тестирований, с юридическим отделом – по соблюдению нормативных документов. Усиливает сотрудничество с отделом инновационного развития университета по программе dem.tj и тестовым модулям.